Реклама
 

  • Мультимедиа технологии

     

    РЕФ-Мастер - уникальная программа для самостоятельного написания рефератов, курсовых, контрольных и дипломных работ. При помощи РЕФ-Мастера можно легко и быстро сделать оригинальный реферат, контрольную или курсовую на базе готовой работы - Мультимедиа технологии.

    13.02.2008/реферат

    История мультимедиа. CD-ROM: параметры накопителей, скорость передачи данных, время доступа, кэш-память. Видеоплаты: монохромный адаптер MDA, цветной графический адаптер CGA, усовершенствованный графический редактор EGA. Звуковые платы. Колонки.

    19.10.2010/реферат

    Мультимедиа – это современная компьютерная информационная технология, позволяющая объединить в компьютерной системе текст, звук, видеоизображение, графическое изображение и анимацию. Описание, основные носители и возможности мультимедиа технологий.

    28.06.2008/курсовая работа

    Мультимедиа презентация - это уникальный и самый современный на сегодняшний день способ представления информации. Важнейшей особенностью мультимедиа технологии является интерактивность – способность пользователя влиять на работу информационного средства.

    8.07.2010/курс лекций

    Основные сведения о звуковых волнах, их характеристики и спектральное представление звука. Виды искажений, помехи и шумы. Состав звуковых плат. Назначение и стандарты midi-систем. Запись и передача звука, формат mp3. Основные программные интерфейсы.

    9.06.2010/контрольная работа

    Стандартное устройство вывода графической информации в компьютере IBM - система из монитора и видеокарты. Основные компоненты видеокарты. Графическое и цветовое разрешение экрана. Виды мониторов и видеокарт. Мультимедиа-проекторы, плазменные панели.

    30.04.2009/доклад

    Характеристика форматов для хранения аудиоданных: Microsoft Wave, Windows Media Audio, MPEG Audio. Особенности программно-аппаратного комплекса записи звука Degidesign Session 8. Этапы технологической цепочки подготовки звукового мультимедиа компонента.

    20.12.2008/доклад

    Периодизация развития электронных вычислительных машин. Счетные машины Паскаля и Лейбница. Описаний эволюционного развития отечественных и зарубежных пяти поколений электронных вычислительных машин. Сущность внедрения виртуальных средств мультимедиа.

    18.06.2010/дипломная работа

    Обзор мультимедиа-устройств с поддержкой USB и Bluetooth. Разработка структурной и функциональной схем устройства. Возможности его аппаратной модернизации. Разработка печатной платы устройства. Расчет схемы подключения питания и USB входа к AT91SAM7SE.

    10.09.2008/контрольная работа

    Компьютерные обучающие системы. Принципы новых информационных технологий обучения. Типы обучающих программ. Активизация обучения. Компьютерное тестирование. Перспективные исследования в области компьютерного обучения. Интернет-технологии, мультимедиа.

    19.06.2010/шпаргалка

    Виды и свойства информации. Основные понятия систем счисления. Форматы данных. Принципы построения компьютеров. Аппаратные средства мультимедиа. Базовые алгоритмические структуры. Языки программирования низкого уровня. Операционные системы Windows.

    30.04.2009/лекция

    Общие требования к мультимедийным формам представления информации: к визуальному, звуковому, шрифтовому, цветовому и к комбинации мультимедиа компонентов. Требования к организации поиска информации по скорости и по качеству выдаваемой информации.

    30.04.2009/лекция

    Форматы и характеристики цифрового видео: частота кадра, экранное разрешение, глубина цвета, качество изображения. Типовый технологический процесс производства видеокомпонентов для мультимедиа продуктов с использованием программы miroVIDEO Capture.

    3.06.2010/дипломная работа

    Общие сведения об электронных учебниках. Понятие термина "дистанционное обучение". Традиционные алгоритмические языки. Средства мультимедиа. Использование гипертекстовой технологии. Разработка электронно-обучающего пособия "Pascal работа с циклами".

    30.04.2009/учебное пособие

    Назначение, краткая характеристика и требования к системам проектирования и управления мультимедийными учебно-методическими курсами. Обзор компьютерных дистанционных технологий обучения. Возможности системы управления контентом. Мультимедиа компоненты.

     



  • На главную